نویسنده در این کتاب مخاطبان را با نحوه ساختن ابزارهای اندازهگیری متغیرهای پژوهشی در روانشناسی و علومتربیتی؛ یعنی آزمون و پرسشنامه آشنا میکند. بدین منظور، ضمن معرفی ویژگیهای آزمون و پرسشنامه به شرح مباحث ذیل میپردازد: تعریف متغیر مورد اندازهگیری؛ تدوین ابزار اندازهگیری؛ استاندارد کردن ابزار اندازهگیری و تعریف پایایی و مقایسه آن با روایی. شایان ذکر است برای یادگیری بهتر مطالب، در آغاز هر فصل هدفهای یادگیری آن فصل و در پایان هر فصل تعدادی سوال و تمرین ارایه شده است.
| تعداد صفحه: | 224 |
| قطع: | رقعی |
| سال چاپ: | 1394 |
| شابک: | ۹۷۸۶۰۰۱۰۴۰۴۵۰ |
| برچسب : | روان سنجی ، علوم اجتماعی ، آزمون های شخصیت ، آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمون ها ، موفقیت تحصیلی - آزمون ها ، |
نقد خود را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *هیچ نقدی برای این برای این محصول نوشته نشده است.
پرسش خود را بنویسید.
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *هیچ سوالی برای این برای این محصول پرسیده نشده است.