والدین کودکان با نیازهای خاص با چالشهای زیادی در زندگی روزمره خود مواجه میشوند. در سالهای اخیر افزایش تعداد کودکان دارای اتیسم باعث توجه فزایندهای به آنها شده است. مشارکت والدین در آموزش و پرورش کودکان دارای اتیسم و سایر کودکان با نیازهای خاص، مهمترین مولفه برای مداخله موثر و کسب دستاوردهای پایدار است. کودکان دارای اتیسم دچار مشکلات حسی متعددی هستند. آنها ممکن است از هر نوع تحریک حسی اجتناب کنند یا به شدت به دنبال این نوع محرکها باشند. در کتاب حاضر به موضوع اتیسم پرداخته شده است.
| تعداد صفحه: | 104 |
| قطع: | رقعی |
| سال چاپ: | 1395 |
| شابک: | ۹۷۸۶۰۰۳۸۶۰۱۲۴ |
| برچسب : | درخودماندگی ، درخودماندگی کودکان ، کودکان درخودمانده - توانبخشی ، کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش ، علوم عملی ، |
نقد خود را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *هیچ نقدی برای این برای این محصول نوشته نشده است.
پرسش خود را بنویسید.
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *هیچ سوالی برای این برای این محصول پرسیده نشده است.