مبانی برنامه ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان)
انتشارات: یارمانا
توضیحات
در کتاب حاضر برنامههایی بهعنوان نمونه جهت آشنایی با نحوه آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ارایه شده است و همچنین الگویی است برای مربیان، والدین و کلیه افرادی که با این کودکان در ارتباط هستند تا بتوانند طبق آن کلیه برنامههای آموزشی را طراحی و اجرا کنند. ازآنجاییکه برنامهریزی منسجم و مدون برای بهبود و پیشرفت آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم تاثیر بسزایی دارد، این کتاب با استناد به تجربیات ۱۵ ساله نویسنده در این زمینه ارایه شده است.
اطلاعات محصول
| تعداد صفحه: | 176 |
| قطع: | وزیری |
| سال چاپ: | 1400 |
| شابک: | ۹۷۸۶۰۰۷۷۶۸۶۲۴ |
| برچسب : | درخودماندگی کودکان - درمان ، طیف اختلالات درخودماندگی کودکان ، کودکان درخودمانده - راهنمای مهارت های زندگی ، کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش ، علوم عملی ، |
نقد و امتیاز کاربران
نقد خود را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *نقد ها
هیچ نقدی برای این برای این محصول نوشته نشده است.
پرسش و پاسخ کاربران
پرسش خود را بنویسید.
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *پرسش ها
هیچ سوالی برای این برای این محصول پرسیده نشده است.
ارتباط در بله
ارتباط در ایتا
ارتباط در روبیکا
