امروزه تمامی دولتها به نظام آموزشی به چشم دستگاه تربیت کودک و تبدیل آنان به شهروندان مطیع کارآمد برای دولت و اقتصاد ملی نگاه میکنند؛ از اینرو در این پژوهش با نگاهی تحلیلی به نظام آموزشی ایران که از آن قاعده مستثنا نیست، به نقد روانکاوانه این نظام آموزشی و مواجهه آن با اسطوره کنکور پرداخته میشود و تاثیر آن در شخصیت دانشآموزان، بررسی میگردد.
| تعداد صفحه: | 144 |
| قطع: | رقعی -رقعی |
| سال چاپ: | 1399 |
| شابک: | ۹۷۸۶۰۰۳۶۷۲۹۷۰ |
| برچسب : | علوم اجتماعی ، آموزش و پرورش و دولت - ایران - تاریخ ، آموزش و پرورش و دولت ، آموزش و پرورش - ایران - تاریخ ، آموزش و پرورش - ایران - فلسفه ، آموزش و پرورش و دولت - ایران - تاریخ - قرن 14 ، |
نقد خود را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *هیچ نقدی برای این برای این محصول نوشته نشده است.
پرسش خود را بنویسید.
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *هیچ سوالی برای این برای این محصول پرسیده نشده است.