با هم آموختن در کلاس چگونگی انجام

انتشارات: نشر ثالث

نویسنده: الهام فخاری , سماء معیری , وندی جلیف ,

قطع: رقعی

شابک: ۹۷۸۶۰۰۴۰۵۶۴۸۹

توضیحات

یافته‌های پژوهشی نشان داده است که باهم‌آموزی بر فرد پنج‌ساله یا پنجاه‌ساله اثربخش است. پیچیدگی آن ناهمانند خواهد بود، ولی شگفت‌انگیز است که چگونه روشی ساده، مانند بیندیشیدد / گروه شوید / باهم‌رسانی کنید، برای دانش‌آموزان پیش‌دبستانی و دانشجویان اثری یکسان خواهد داشت. چرا؟ چون همه ما از داشتن زمانی برای اندیشیدن و گفتگو با یک همراه پیش از پاسخ داده بهره می‌بریم.

اطلاعات محصول
تعداد صفحه: 232
قطع: رقعی
سال چاپ: 1400
شابک: ۹۷۸۶۰۰۴۰۵۶۴۸۹
برچسب : علوم اجتماعی ، آموزش و پرورش - رویکرد یادگیری گروهی ،
paper
نقد و امتیاز کاربران

نقد خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

به این محصول امتیاز دهید.

  • star 1
  • star 2
  • star 3
  • star 4
  • star 5
نقد ها

هیچ نقدی برای این برای این محصول نوشته نشده است.

پرسش و پاسخ کاربران

پرسش خود را بنویسید.

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *
پرسش ها

هیچ سوالی برای این برای این محصول پرسیده نشده است.

بله ارتباط در بله ایتا ارتباط در ایتا روبیکا ارتباط در روبیکا